Escritura Académica Titulación

Esta investigación tiene como objetivo determinar las principales dificultades que tienen los estudiantes de la Universidad del Azuay al momento de elaborar sus trabajos de titulación. La muestra está conformada por 260 estudiantes de noveno ciclo, 10 por cada una de las carreras y por los directores de los trabajos de titulación. La metodología será mixta, de corte cuantitativo cualitativo. El estudio es de base descriptivo, con el uso de los métodos, técnicas e instrumentos, análisis documental, entrevistas y encuestas. Se espera que los resultados permitan identificar las principales problemáticas que afrontan los estudiantes en sus producciones.