Proyectos

La presente investigación tiene como objetivo identificar la relación entre las emociones morales disposicionales y el comportamiento agresor y prosocial, tanto en el acoso y ciberacoso, incluyendo a la sensibilidad moral y la necesidad de popularidad como variables mediadoras en estudiantes de básica superior (12 a 14 años) de Cuenca-Ecuador. Se desarrollará a partir de una metodología de tipo cuantitativa, con un diseño longitudinal de tres olas, con cuatro meses entre olas, en una muestra de 500 adolescentes entre 12 a 14 años de Cuenca-Ecuador. Se utilizarán dos tipos de análisis prospectivos: un modelo de panel cruzado (CLPM) y un modelo latente expandido de rasgo-estado-ocasión (TSO). Los resultados permitirán identificar la relevancia de promover las emociones morales y la sensibilidad moral como una estrategia de prevención del acoso escolar.

Las intenciones de emprendimiento pueden ser un indicador del probable número de negocios que estén por iniciar y de los niveles de empleabilidad que se puede proyectar en la ciudad de Cuenca. Identificar las principales variables que impactan en estas intenciones nos ayudará a definir ciertas características que el entorno político, social y económico debe trabajar para mejorar el entorno de los negocios. Se van a investigar los resultados de nuevas variables relacionadas entre si.

La metodología será estudiar las variables que podrían participar y tener un impacto directo sobre las intenciones de compra y sobre intenciones de emprender. Se realizará una recolección de datos a través de encuestas cara a cara y online usando cuestionarios validados. Los datos se analizarán usando un software estadístico apropiado.

Con estos resultados se podrá publicar algunos artículos científicos y/o conferencias que demuestren sus resultados.

El proyecto de investigación se enfrenta hacia la identificación de valores que harían patrimonial a una obra de arquitectura moderna. La hipótesis se basa en suponer que se podría encontrar en la obra de Gilberto Gatto Sobral un hilo conductor hacia la autenticidad de la modernidad en las Américas. La identificación de valores modernos se basa en los resultados del proyecto de investigación “Arquitectura moderna y patrimonio. Estudio de las obras de Gilberto Gatto Sobral en Cuenca” (2023-2024, Código 2023-0137); específicamente en dos. Primero: que el reconocimiento y valoración de la modernidad en Cuenca es posible a través de la construcción, pues ésta demuestra la relación existente entre tradición y vanguardia; segundo: la documentación y re-construcción de una obra es una inminente evidencia tangible; por tanto su salvaguarda para su conocimiento y difusión aportan a la interpretación de un imaginario colectivo.

La diabetes mellitus tipo 2 (DM2) representa un importante problema de salud pública a nivel mundial. En 2017, aproximadamente 462 millones de personas se vieron afectadas por esta enfermedad. En Ecuador, la prevalencia en adultos de 20 a 79 años es del 8,5%. Desde una perspectiva epigenética, la DM2 se considera un trastorno resultado de las interacciones genéticas entre loci susceptibles e influencias ambientales. Uno de los mecanismos epigenéticos involucrados es la metilación de las islas CpG en el promotor del gen SLC2A4, lo que conduce a la desregulación de la expresión génica de la proteína GLUT4. La propuesta tiene como objetivo establecer una relación entre la metilación de las islas CpG en el promotor del gen SLC2A4 y el fenotipo de la DM2.

En el presente aporte se presentan los conceptos que sirven de base y de guía para sustentar la propuesta sobre la manera en que la asociatividad es una alternativa viable para alcanzar un desarrollo local y regional con un enfoque focalizado en lo equitativo tanto en lo social como en lo económico.  Este trabajo representa una propuesta estratégica que se fundamenta en varias reflexiones sobre estudios, marco conceptual y trabajado en proyectos a nivel general, con la particularidad que se concentrará en la realidad ecuatoriana de los artesanos y personas privadas de la libertad que están recluidas en en centro de rehabilitación y por lo tanto no tienen alternativas de desarrollo porque son marginados de la sociedad por su condicíon.

El proyecto surge como continuación del proyecto “Confort y habitabilidad: diagnóstico y caracterización de estrategias regenerativas aplicadas en barrios vulnerables de Cuenca”, realizado por docentes de la Universidad de Sevilla y de la Universidad del Azuay. En esta segunda etapa se busca caracterizar las viviendas colectivas vulnerables en el centro histórico de Cuenca y visibilizar los retos que enfrentan, para luego plantear estrategias que mejoren sus condiciones de habitabilidad. El ámbito de estudio se concentrará en las viviendas cercanas a los mercados 9 de Octubre y 10 de Agosto, donde previamente se ha identificado precariedad habitacional. A través del uso de metodologías mixtas, con instrumentos cuantitativos y cualitativos, el proyecto permitirá que entes encargados de la planificación territorial y organismos relacionados con la construcción de vivienda cuenten con información actualizada para la toma de decisiones, y también contribuirá de manera directa a las familias de los inmuebles estudiados.

Este proyecto examina el uso de realidad virtual para entrenar habilidades de atención plena. En la primera etapa se crearon escenarios de realidad virtual para este propósito. En la segunda, se aplicaron a estudiantes universitarios, observando mejoras en su atención selectiva. Ahora, dada la relevancia de aplicar estos enfoques innovadores en otros contextos académicos, se propone extender la investigación al personal administrativo universitario, que enfrenta desafíos de carga laboral y estrés. Esta ampliación permitirá evaluar la transferibilidad de los beneficios previamente identificados, además de comprender cómo la realidad virtual podría impactar positivamente su atención plena y contribuir a su bienestar y eficiencia en el trabajo. El proyecto no solo enriquecerá la comprensión de los efectos de la realidad virtual en el entrenamiento de atención plena, sino que proporcionará información valiosa para desarrollar estrategias que mejoren el bienestar y productividad en la comunidad universitaria.

Este proyecto busca reevaluar el modelo de Convergencia entre Comunicación estratégica y sostenibilidad a partir de la aplicación de un cuestionario que identifica buenas prácticas de comunicación y sostenibilidad en 100 empresas grandes de Chile, Colombia y Ecuador. El objetivo es actualizar la información en un contexto post pandemia. Para ello se revisará el cuestionario sobre el "Modelo de convergencia entre comunicación y sostenibilidad” (Duran y Mosquera, 2018), el cual será actualizado a un contexto en el que las empresas hoy en día han evolucionado bajo escenarios posteriores a la crisis por la emergencia sanitaria. De esta manera, el proyecto, además de dar continuidad a un trabajo investigativo que lleva cinco años de estudio en sus diferentes etapas, con una productividad científica de más de 10 artículos en revistas indexadas, capítulos de libros, conferencias nacionales e internacionales, fortalece una red de investigadores entre universidades de Chile, Colombia y Ecuador.

Hoy en día, uno de los desafíos tecnológicos es el desarrollo de software para sistemas IoT, ya que operan en escenarios altamente cambiantes, siendo complejo con las metodologías de Ingeniería de Software tradicionales identificar todos los requisitos del sistema en la etapa de desarrollo. Una alternativa es incrementar su autonomía, dotándoles de capacidades de auto-consciencia con el apoyo de los modelos en tiempo de ejecución, a fin de trasladar varias de las funcionalidades que se programan durante el desarrollo al tiempo de ejecución. Como parte de la tesis doctoral ya se ha desarrollado una solución metodológica (Aware-IoT@Run.Time) e infraestructura de soporte para la construcción de sistemas IoT auto-conscientes, siendo difundida en importantes revistas y congresos, así como, descrita en los capítulos 4 al 7 de la monografía. Sin embargo, en esta etapa se requiere elaborar los capítulos 1 al 3 de la monografía de la tesis doctoral.