Datos informativos
| Título | Programas de Intervención Temprana en Procesos Emocionales y Cognitivos en Niños Preescolares, y Su Efecto en el Desempeño Emocional, Cognitivo y Académico a Corto y Mediano Plazo. Fase 1. |
|---|---|
| Grupo de investigación | Grupo de Educación, Inclusión y Salud Mental |
| Año | 2020 |