Proyectos

El proyecto planteado abarca la determinación y presentación de resultados a través de la página web, de índices ambientales; éstos representan 1) La calidad ambiental de centros urbanos ( caso de estudio: ciudad de Cuenca – ICAUC. 2) Luego está la determinación y publicación de índices de calidad del agua (WQI y BMWP).

Sobre la base de indicadores ambientales como son: NO2, CO2, Material particulado, NDVI (índice de vegetación), NDBI (índice de edificaciones), ruido, se calculará el ICAUC del año 2024.

La información de ruido y gases es relevada por la UDA, y los datos restantes son obtenidos a través de la gestión con instituciones municipales que realizan monitoreos de factores ambientales (EMOV EP, ETAPA EP, Comisión de Gestión Ambiental, EMAC EP, INEC).

El proyecto se relaciona con los objetivos 1, 3 y 4 de la Cátedra UNESCO.

La conectividad ecológica se reconoce como fundamental para mantener la biodiversidad, mitigar los impactos del cambio climático, contener el crecimiento de la mancha urbana y precautelar la dotación de los servicios ecosistémicos. En los últimos años, el concepto de infraestructura verde ha surgido como un elemento clave que coadyuva a la conectividad ecológica. En este sentido, a través de un análisis cartográfico, este proyecto busca aplicar el concepto de infraestructura verde en una propuesta para mejorar la conectividad ecológica en dos casos de estudio: la región metropolitana de Granada-España y el municipio de Cuenca-Ecuador.

El proyecto propone desarrollar un sistema de alerta temprana basado en impactos (IB-FEWS) para inundaciones repentinas en regiones montañosas, con énfasis en la cuenca del río Tomebamba, Ecuador. Este sistema integrará modelos hidráulicos, técnicas de aprendizaje automático y datos en tiempo real para pronosticar áreas afectadas y generar mapas de inundación operativos. Dividido en tres fases (caracterización de tiempos de viaje de crecidas, análisis de incertidumbres y desarrollo de modelos de reemplazo), el proyecto busca superar limitaciones como la variabilidad climática y la escasez de datos en regiones andinas. Este enfoque permitirá una gestión de riesgos más precisa y eficiente, ayudando a proteger comunidades vulnerables e infraestructuras clave. La investigación no solo mejorará la preparación ante desastres en Ecuador, sino que también servirá como modelo para la implementación de sistemas similares en otras regiones montañosas.

El lenguaje es esencial para la comunicación y el intercambio de ideas, y su desarrollo temprano es crucial para garantizar habilidades lingüísticas adecuadas. Las dificultades en el área léxico-semántica pueden afectar significativamente la expresión y comprensión del lenguaje en los niños. Este proyecto tiene como objetivo utilizar tecnologías de la información y comunicación (TIC) y técnicas de Procesamiento de Lenguaje Natural (PLN) para mejorar las habilidades léxico-semánticas en niños de 4 a 5 años. Se propone desarrollar un juguete lúdico eñlectrónicoy una aplicación lúdica alineados al currículo de Educación Inicial, que emplearán análisis semántico a través de grandes modelos de lenguaje. El prototipo será implementado en instituciones de educación inicial en las ciudades de Cuenca y Guayaquil, brindando herramientas tecnológicas innovadoras para apoyar el desarrollo del vocabulario, la comprensión y la expresión lingüística, facilitando así el proceso de aprendizaje y comunicación.

El aprovisionamiento de infraestructuras computacionales robustas y escalables para soportar los procesos y algoritmos de ciencia de datos, se ha vuelto un requerimiento obligatorio para generar conocimiento útil en grandes volúmenes de datos, independiente del tipo de usuario y dominio de aplicación. La convergencia entre la computación en la nube, la tecnología de contenedores y la Ingeniería Dirigida por Modelos surge como un paradigma emergente para viabilizar la ejecución de proyectos de ciencia de datos a gran escala, dentro de un marco económico y fácil de implementar para todos. Por consiguiente, este proyecto tiene como objetivo crear un lenguaje especifico de dominio que agregue valor al portafolio de servicios del LIDI, posibilitando que expertos de datos de la comunidad universitaria y otras entidades externas puedan diseñar e implementar de manera autónoma, simple, ágil y colaborativa infraestructuras multi-contenedor para soportar sus aplicaciones de ciencia de datos en la nube del LIDI.

El proyecto busca analizar la relación entre el liderazgo responsable y los contextos de comunicación estratégica para la sostenibilidad en grandes organizaciones latinoamericanas. Para ello, se utilizará un instrumento que integra el cuestionario basado en el modelo de convergencia de comunicación y sostenibilidad de Durán y Mosquera (2016) y el cuestionario MQL de liderazgo transformacional de Bass y Avolio (1997). De esta manera, el proyecto, además de dar continuidad a un trabajo investigativo que lleva más de seis años de estudio en sus diferentes etapas, con una productividad científica de más de 10 artículos en revistas indexadas, capítulos de libros, conferencias nacionales e internacionales, fortalece una red de investigadores entre universidades de Chile, Colombia y Ecuador.

El proyecto tiene como objetivo caracterizar el ruido en de Cuenca mediante una red integrada de monitoreo de ruido ambiental. Desde 2009 hasta la fecha, se lleva a cabo una evaluación sistemática de los niveles de ruido urbano.

El sistema combina mediciones anuales en 50 puntos estratégicos con sonómetros certificados y una red de 10 nodos sensores que operan de forma continua. Con los datos recopilados, se generan mapas de ruido y se evalúan los niveles sonoros del casco urbano con base en los límites establecidos por la norma nacional (TULSMA, 2015), según el uso del suelo.

Se desarrollarán gráficos comparativos para analizar la evolución del ruido entre 2009 y 2025, junto con indicadores acústicos que validen el desempeño de los nodos. Los mapas serán elaborados mediante técnicas geoestadísticas y modelamiento predictivo apoyado con software basado en tráfico vehicular.

La presencia de metales tóxicos en alimentos es un problema cada vez más grave en países con normativas en algunos casos muy laxas para el control de la inoquidad de los alimentos, como ocurre en Ecuador. La identificación de la fuente de esta contaminación es compleja pero generalmente se asume que proviene de la contaminación ambiental o por las prácticas agrícolas en suelos contaminados o el uso de agroquímicos no seguros, así como por la adulteración directa para mejorar alguna característica organoléptica o física del producto. Por ese motivo es fundamental realizar análisis en especias y alimentos preparados con las mismas, para determinar el contenido de cromo, cadmio, plomo y aluminio. El objetivo de este proyecto es determinar la contaminación de los alimentos con metales tóxicos.

El acoso escolar y el ciberacoso afectan gravemente el bienestar y rendimiento académico, evidenciando la necesidad de intervenciones que promuevan entornos seguros e inclusivos. Aunque algunos programas han mostrado resultados positivos en otros contextos, en Ecuador y México faltan investigaciones rigurosas sobre su eficacia. Esta investigación busca diseñar, implementar y evaluar un programa educativo para fortalecer competencias socioemocionales y morales en estudiantes de 9 a 11 años en Cuenca y Guadalajara. Se espera mejorar la convivencia escolar, fomentar una cultura de paz y prevenir el acoso escolar y ciberacoso. La metodología será mixta: cualitativa, mediante un diseño participativo de Investigación-Acción, y cuantitativa, con un diseño cuasi-experimental usando cuestionarios pre y post-test. El proyecto, desarrollado en tres años, promoverá la colaboración interescolar latinoamericana y ofrecerá evidencia para diseñar políticas educativas y fortalecer la convivencia escolar democrática.